{"id":587662,"date":"2021-03-17T09:07:02","date_gmt":"2021-03-17T08:07:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anteprima24.it\/?p=587662"},"modified":"2021-03-17T09:07:02","modified_gmt":"2021-03-17T08:07:02","slug":"liceo-pisacane-padula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anteprima24.it\/archivio\/salerno\/liceo-pisacane-padula\/","title":{"rendered":"Risarcimento danni da eventi estremi: Liceo Pisacane premiato al Senato"},"content":{"rendered":"Tempo di lettura: <\/span> 2<\/span> minuti<\/span><\/span>

Padula (Sa) – Giornata memorabile per il Liceo Scientifico \u201cCarlo Pisacane\u201d <\/strong>di Padula<\/strong> e per la classe 5B<\/strong> che marted\u00ec 16 marzo, in videoconferenza, \u00e8 stata premiata nell\u2019ambito del concorso nazionale \u201cUn giorno in Senato\u201d bandito per l\u2019anno scolastico 2018-2019.<\/p>\n

Il disegno di legge presentato dalla classe era risultato essere tra i progetti vincitori. La cerimonia di premiazione, prevista lo scorso anno in presenza alla sede del Senato, \u00e8 stata rinviata ad oggi a causa dell\u2019emergenza covid-19.<\/p>\n

Il concorso era stato organizzato dal Senato della Repubblica in collaborazione con il Ministero dell\u2019Istruzione e della Ricerca per promuovere tra gli studenti la conoscenza delle funzioni del Senato.<\/p>\n

Il disegno di legge presentato dalla classe vincitrice ha ad oggetto l\u2019istituzione di un fondo per il risarcimento dei danni derivanti da terremoti ed  eventi climatici estremi. <\/strong><\/p>\n

A guidare i ragazzi, nella stesura del ddl, \u00e8 stato dapprima il docente Gianpaolo Paesano<\/strong> poi i docenti Annarita Pezzella<\/strong> e Pierpaolo Fasano<\/strong>.<\/p>\n

Nella motivazione della premiazione si legge che \u201cla Commissione di Valutazione ha particolarmente apprezzato il lavoro svolto ed esprime i pi\u00f9 sentiti complimenti per l\u2019entusiasmo e l\u2019impegno con cui i ragazzi, attentamente indirizzati dai docenti, hanno seguito questo percorso formativo, volto a far cogliere ai giovani l\u2019importanza delle leggi e del confronto democratico\u201d.<\/em><\/p>\n

Nel corso della mattinata le ragazze e i ragazzi della classe 5B hanno dapprima assistito ad una lezione introduttiva relativa a storia, composizione, organi e funzioni del Senato della Repubblica. Successivamente hanno presentato il resoconto stenografico del disegno di legge da loro redatto simulandone la seduta parlamentare di discussione e approvazione. In seguito il ddl \u00e8 stato oggetto di approfondimento e analisi con l’aiuto dei funzionari del Senato.<\/p>\n

Hanno poi sintetizzato il contenuto del ddl ai senatori Gianni Pittella<\/strong> e Luisa Angrisani <\/strong>ai quali hanno rivolto anche diverse domande inerenti varie tematiche: dall\u2019ambiente al femminicidio, dalla crisi economica alla \u201cfuga dei cervelli\u201d.<\/p>\n

Alla classe 5B la targa di premiazione, i complimenti del Senato della Repubblica e l\u2019auspicio dei senatori Pittella e Angrisani di poter visitare fisicamente la scuola appena la pandemia da covid-19 si sar\u00e0 placata.<\/p>\n

Alla classe 5B i complimenti della dirigente scolastica del Liceo Pisacane di Padula, Maria D\u2019Alessio<\/strong>.<\/p>\n