L’Istituto Comprensivo “Dante Alighieri” di Caserta è stato ammesso alla fase finale del “Concorso di Idee Macroscuola – Edizione 2020/2021”, iniziativa promossa dai Giovani ANCE (Associazione nazionale Costruttori Edili) di Confindustria, con alla base il tema gli edifici scolastici, la loro adeguatezza, la rispondenza alle nuove esigenze di apprendimento e di insegnamento nonché la capacità di osmosi con l’ambiente di riferimento. L’edizione di quest’anno del concorso è intitolata “La casa che vorrei”.
In questo caso, i Giovani Imprenditori ANCE hanno voluto scoprire, con l’aiuto degli studenti, le sembianze della casa ideale, del luogo perfetto dove i giovani possono conciliare lo studio con i momenti di vita quotidiani della famiglia. E’ stato chiesto loro di realizzare il progetto della casa ideale di Regina e Matteo, una giovane coppia che ha deciso di affidare ai partecipanti la ricerca di una casa innovativa. Regina è un’imprenditrice e Matteo un giornalista e hanno tre figli; Francesca, con la passione per la musica, Valentina che ama danzare e Domenico, il più grande, che sogna di diventare un costruttore.
Al termine della pandemia, Regina e Matteo hanno deciso di utilizzare lo smartworking con maggiore frequenza ed anche le scuole dei loro figli hanno optato per un orario ridotto, promuovendo l’e-learning. Desiderano, quindi, una casa più confortevole, che consenta alla loro famiglia di sviluppare le esigenze di ciascuno in maniera integrata. Si tratta di un nucleo familiare molto innovativo, attento alla sostenibilità ed al risparmio energetico.A livello regionale dei 22 progetti presentati, ben 20 provengono dalla provincia di Caserta. In particolare, l’Istituto “Dante Alighieri”, rappresentato dalla professoressa Simona Vitelli, ha prodotto ben 19 lavori, mentre l’altro elaborato è stato realizzato dall’Istituto Comprensivo “Aldo Moro” di Marcianise, grazie all’attività della professoressa Maddalena Vairano. “Progetti come questo – ha dichiarato il Presidente dell’ANCE Giovani della provincia di Caserta, Antonio Pagliuca – sono importanti perché riescono a creare sinergia tra il mondo della scuola e quello dell’imprenditoria. In questo caso parliamo di alunni che frequentano la scuola media che hanno avuto la possibilità di potersi misurare con una prova di grande creatività, che li ha messi di fronte ad un vero progetto”
